9/11/2011

Gracias por tu respuesta. Estoy a tu disposicion para ayudarte a ordenarte. Por lo menos para dar unos pasitos para adelante. Quiero que sepas, que podes contar conmigo

¿como voy en proyecto final?

realmente, no ando bien..
se que no llegare a terminar el ultimo dia.
nos vemos
Iair

09/08/2011

Hoy es martes 9 de agosto de 2011. Hace casi una semana que postee un comentario en vuestros blogs respectivos.
Ademas les mande un mail recordatorio.
Les pedí una notificación de haber recibido el mensaje.

Hasta este momento (son las 14 y 40) nadie lo hizo. No obstante, quiero reiterarle los conceptos vertidos en la ultima entrada posteada por mi.
En la mayoria de mis alumnos no es tema de preocuparse, pero si de ocuparse.

Les reenvío el conjunto de tareas que deberán estar cumplidas al finalizar el segundo trimestre, con fecha aproximada de mediados de setiembre.





2.1.Árbol de menús
2.2.Diseño de interfases gráficas (10)
2.3.Diagrama de Clases Completo
2.3.1. Propiedades
2.3.2. Métodos
2.4.Diagramas de Secuencia que alimentan los metodos
2.5.Diseño de salidas (Listados y estadísticas) 5 (cinco)
2.7.Diagrama de entidad-relación DER completo

3.1.Programación de los principales casos de uso (todos los abm y tres programas principales)

Gracias

03/08/2011

Estimados alumnos:
Quiero transmitirles mi larga experiencia en el acompañamiento de alumnos en sus respectivos Proyectos Finales.
Entramos en una etapa dificil.
Han pasado las vacaciones de invierno, que les dieron descanso, pero indudablemente quitaron tiempo.

Tenemos un interes compartido: que el trabajo pueda ser terminado a tiempo.
Por eso mi sugerencia es que empiecen a prestar mucha atencion a la cantidad de tareas que deben realizar.
En el Campus, tienen el detalle de temas a desarrollar.
No se olviden, ademas, que en el tercer trimestre deberan programar el sistema y generar el manual del usuario, que toma mucho tiempo.

No se olviden que pronto viene vuestro viaje de egresados al cual hay que agregarle alguna semana de descanso posterior a la experiencia que tendrán.
Cuando vuelvan (no se si la semana que incluye el 7 de setiembre o la que incluye el 14) tendran solo 2 meses para terminar de programar el sistema.
El sistema debe estar listo aproximadamente el 16 de noviembre para dejar los ultimos dias del periodo lectivo para correcciones.

Les recuerdo lo conversado al principio del ciclo lectivo: SERA IMPOSIBLE PARA LOS TUTORES RECIBIR LOS TRABAJOS DE TODOS SUS ALUMNOS EL ULTIMO DIA DE CLASE.
Por lo tanto, quiero colaborar con ustedes en llamarles la atencion:
Q U E D A U N T I E M P O E S T R E C H O.

La condicion para que yo empiece a analizar el comportamiento del sistema programado es que SE HAYAN CUMPLIDO TODAS LAS TAREAS DEFINIDAS EN LOS ALCANCES DEL SEGUNDO TRIMESTRE. EN MI CASO, NO CONTROLARE PROGRAMACION SI NO ESTAN LISTOS LOS DIAGRAMAS DE SECUENCIA, EL DER, Y TODAS LAS INTERFASES DEL SISTEMA.

Resumiendo: el motivo de este texto es alertarlos que entramos en tiempo de descuento. Aprovechen todo el tiempo posible para adelantar todo lo posible del proyecto: la tranquilidad de avanzar a tiempo es un elemento fundamental para el exito del proyecto.

Me gustaria posteen en vuestros respectivos blogs si han entendido el mensaje y cualquier comentario que consideren pertinente.
Gracias

13/07/2011

Debe definir clases y sus atributos.
Debe onfeccionar dos diagramas de secuencia y dos pantallas de interfases.
Debe tener funcionando el menu y programar dos abm cualesquiera. Debe estar en perfecto funcionamiento.

Pptproyecto

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29/06/2011

A pesar del tiempo transcurrido, el alumno aun no presentó el menu correspondiente a su sistema. Se sugiere su confeccion inmediata, caso contrario no se continuará con la revision del sistema.  El menu debera incluir todas las opciones que fueron agregadas.

Tampoco presento las clases y sus respectivos atributos. Para la proxima clase debe definir las clases que encuentre en su sistema y en un Word, los atributos que defina opara cada una de dichas clases. Tamben debera definir el menu dentro de un programa: no hae falta que se ejecute ningun de sus opciones: solo mostrar el menu en forma total y ordenada (este ordenamiento fue trabajado en clase durante el dia de la fecha)
Rehacer CdU de cobranza y    REHACER TODOS LOS CDU QUE ESTAN CON LA MODALIDAD VIEJA.
Tiene que desarrollar el CdU   "Facturacion desde pedido" donde despues de elegido el cliente deben aparecer los pedidos pendientes. Cuandfo elije el pedido deben aparecer los articulos.
Cuando finalice de poner las cantidades entregadas dee preguntar si el pedido queda cancelado. Si la respuesta es positiva debe imprimir la factyuira  y actualizarla tabla "Movimientos de artigulos" y la de cuenta corriente y la de Pedidos.

22/06/2011

No se pudieron revisar los casos de uso, salvo el de articulos.
Debe completarlos todfos caso contrario no seguire revisando.
Tiene que definir en Word las classes y atributos que considera debe tener cada una.
Debe traer el PPT para la presentacion al coloquiador.
Recuerde poco texto y una rica charla preparada.
Una diapositiva de presentacion personal
una diapositiva de presentacion del trabajo
Dipositivas (no mas de 4) de los principales items de la presentacion
Cierre final

15/06/2011

El alumno estuvo ausente la semana pasada. En los primeros Casos de uso mostrados no muestra haberlos comprendido debidamente, a pesar de haber trabajado en conjunto sobre algunos de ellos. Se solicita al alumno mayor profunidad en el analisis del sistema y en el uso de las herramientas informaticas de diseño.   Vinenen las vacaciones de invierno, el viaje de egresados, etc.   El tiempo pasa inexorablemente y si estos temas que estamos revisando no se resuelven, no se podra avanzar. Los sigueintets pasos del diseño se basan sobre casos de uso y por lo tanto ES IMPRESCINDIBLE que el alumno termine de desarrollarlos correctamente.

18/05/2011

Los casos de uso revisados, son muy elementales.
Debe profndizar el manejo de los mismos.
En el dia de la fecha debe enviarme el CdU de ingreso de pedudios. Se enviara al alumno una descripcion completa del mismo que serviairà como modelo para los restantes.
Para la proxima clase, debe desarrollar todos los CdU que hemos visto

11/05/2011

La propuesta debera ser ampliada, particularmente en una descripcion detallada de cada rubro.
Debe confeccionar una caratula y reunir en un unico documento la propuesta y el presupuesto.

Se converso en clase acerca de còmo confeccionar un caso de uso.
Por lo tanto, se han confeccionado en conjunto dos casos de uso para que el alumno sepa generalizarlos.
El alumno deberá confeccionar 10 casos de uso correspondientes a ABM`s y 3 caso de uso de opciones mas complejas.   Se ha desarrollado completamente el caso de uso de facturacion para que el alumno tenga una ida global de como proceder.
Cada caso de uso debera tener, por lo menos, una opcion correlativa del menu.
Rehacer el menu de acuerdo a las nuevas opciones.
Averiguar contenido de listado de IVA (Compras y Ventas).
Averiguar contenido de todos los listados propuestos.
Debe recuperar el tiempo por no haber tenido material la clase pasada.

04/05/2011

Estimados alumnos:

En función a lo conversado en el dia de la fecha, y para que vuestra productividad aumente, teniendo siempre trabajo pendiente por desarrollar y para que puedan llegar a desarrollar el sistema dentro del año lectivo, les solicito a todos y cada uno de ustedes a desarrollar los siguientes puntos:

a) confeccionar el diagrama completo de casos de uso;

b) desarrollar en forma completa y detallada (según lo aprendieron el año proximo pasado) de 5(cinco)casos de uso correspondientes a programas de altas bajas y modificaciones de vuestro sistema;

c) desarrollar un caso de uso completo y detallado de un comportamiento (item de vuestro menu) de nivel de complejidad alto.

Se solicita este pequeño número de casos de uso detallados, a fin de que puedan ser corregidos tempranamente y para que ustedes tengan cabal idea de lo que se pretende de cada caso de uso.

En caso de haber terminado con esta tarea y el profesor no haya tenido aún la posibilidad de corregir, deben continuar desarrollando otros casos de uso, adicionales a los elegidos previamente.

Para la clase proxima, ademas de lo pedido se solicita a todos los alumnos que deben tener terminado:
la propuesta
el presupuesto
la planilla excel con la estructura de horas presupuestadas
una caratula para la presentacion de la propuesta y presupuesto.
el menu programado del sistema
el control de cada comportamiento definido en la propuesta deba coincidir con un elemento del menu: no tiene que quedar ningn comportamiento sin opcion del menu ni ninguna opcion del menu sin su comportamiento descripto en la propuesta.

Cualquier definición de tarea no entendida deberá ser consultada con el profesor. Si hasta el día lunes 10 de mayo no me fueron presentadas preguntas, es porque todo fue comprendido perfectamente.

Por lo tanto, si alguno de estos items no fuese cumplimentado será debidamente evaluado.

Muchisimas gracias

13/04/2011

Las preguntas para cumplimentar el relevamiento no estaban posteadas en este blog. Tampoco se aporto docmentacion alguna
Se revisaron las preguntas y sus respuestas.
Fueron elminadas preguntasque no hacian al istema a desarrollar.
Se indicaron preguntas adicionales para cubrir todos lo aspectos del futuro sistema.
Es imprescindible obtener respuestas detalladas y controlar tras cada respuesta, el uso de comprobantes o docmentacion que avale la respuesta.
La documentacion debera ser presentada la proxima clase.

Es fundamental profundizar el relevamiento al punto de transformarse en el empleado con maor conocimiento del flujo de informacion que hay en la empresa.

No descansar en esta primer epoca: la correcta y completa comprension del sistema, facilitara y acortara el trabajo futuro.

Para la proxima clase el alumno debera presentar las preguntas y susrespectivas respuestas ordenadas por temas .

Preguntas para el relevamiento.

Preguntas para el relevamiento:

1. ¿La empresa es mayorista o minorista? Preguntar sobre lista de precio (cuantas hay?) la empresa es tanto mayorista como minorista, pero vende mas al por mayor. El sistema deberá manejar dos listas de precios.
2. ¿Sus productos son exportados hacia otros países? Si, pero por ahora trabajamos mas con clientes de Argentina. El sistema deberà funcionar como que se vende a varios paises.
3. Obtener lista de todos los productos.

4. ¿Los pedidos hechos por los clientes, son enviados o los tienen que venir a buscar? (cual es el manejo con fletes) podemos enviar, pero el envío tiene un costo adicional.
5. ¿Cuál es la especialidad de esta empresa? Aritos abridores es lo único que fabricamos
6. ¿Dónde guarda la información que tiene? (pedir documentación de cada uno de los formularios que usan y traer los originales o fotocopiados) guarda la información en cuadernos. (me va a mostrar cuando vaya a la fabrica, sacar modelos (reales o fotocopias de cada documento))
7. tiene actualmente algun sistema informatico? No.
8. ¿Tiene empleados? Si, tiene 1 gerente, y 10 chicas que arman los aritos, ademas las maquinas las manejan 4 empleados mas.
9. Todos tendran acceso a todos los datos del sistema o hay que discriminar?
10. ¿Tienen acumulación de stock o según lo que le piden fabrican? Actualmente según lo que nos piden fabricar ya que antes tenian demasiada acumulación de stock (stock mínimo)
11. ¿En que pensas podría ayudarte un sistema informatizado de tus operaciones? En reparar la mucha perdida de información que registramos actualmente.
12. ¿Tienen clientes fijos? Si.
13. ¿Tienen controlado el pago a los proveedores? si pero le gustaria tener un sistema que le haga mas facil esa tarea.
14. ¿Cómo identifican a sus clientes? Por nombre.
15. ¿según su antigüedad, le hacen algun descuento? Si.
16. ¿Cómo es el nombre de la empresa? Aros Abridores G.P.
17. ¿Cómo identifican a los proveedores? Por nombre.
18. ¿tienen constantemente nuevos clientes? Últimamente dice que le estan surgiendo muchos clientes.
19. ¿cada cuanto reponen materia prima? De acuerdo a la cantidad de pedidos que tenemos, reponemos.
20. ¿estan en contacto permanente con sus proveedores? si. ya que a veces ellos nos proveen materia prima, y nosotros le entregamos algunos productos.
21. ¿tienen errores en el envio de mercaderia? a veces nos surgen problemas, ya que los pedidos que nos realizan los guardamos en cuadernos, y a veces se guardan de forma errónea.
22. ¿le pagan en cuotas? Si.
23. ¿cobran interes? No.
24. ¿tenes muchos clientes en el interior? Si. últimamente crecio mucho la venta al interior.
25. ¿y en latinoamerica?  No.
26. ¿Cómo te contactan los clientes del interior? Tenemos una pagina de Internet donde dice el numero de telefono para poder contactarnos.
27. ¿le esta dando resultados la venta al interior?grandes resultados.
28. ¿tiene un local al exterior? no.
29. ¿los modelos varian o son siempre los mismos? Hay algunos que van variando, pero hay otros tantos que siempre son los mimos.
30. ¿los precios varian? Los precios varian de acuerdo a si la materia prima aumenta o va bajando.
31. ¿hacen modelos especiales? (lo diseña el cliente) podriamos hacer, pero por el momento no estamos trabajando esto.
32. Explicame todas las formas de cobranza que funcionan en la empresa.
33. Explicame todas las formas de pago a proveedores que funcionan en la empresa.
34. ¿tenes cuenta corriente con clientes?
35. ¿tenes cuenta corriente con proveedores?
36. Que tipo de estadisticas te gustaria tener?
37. ¿como administra los gastos diarios que incurre la empresa?

06/04/2011

Si bien no se pudo revisar el material preparado, por problemas de Internet en el laboratorio, se solicita al alumno postear su trabajo lo antes posible para que pueda ayudarle con su revisión y propuestas de corrección.

30/03/2011

El alumno conversó con su cliente. Pero no pudo traer detalles pues el cliente viajó a México.
Sugería que para ganar tiempo prepare 50 preguntas con sus respectivas respuestas para ir definiendo el comportamiento del sistema.
El alumno preparó algunas de ellas en clase y corregí sus criterios a los fines de hacer preguntas que tengan directamente relación con el desarrollo del sistema.
A medida que haga el relevamiento, tiene que pedir la documentación que respalde cada explicación.
El alumno debe postear las preguntas y respuestas

23/03/2011

El alumno presentó dos de los tres proyectos solicitados.
1) Fabrica de aritos abridores donde el titular es tío del alumno. Solo mencionó que el comportamiento del sistema debería incluir: emision de facturas, administración de clientes fijos, pedidos, stock.
2) Local de carteras. Consideré que el sistema, en base a su enuncia, era insuficiente para la materia.